Tratamiento desde una perspectiva cognitivo-conductual de todo tipo de problemas psicológicos en niños y adolescentes:

Trastorno de conducta, hiperactividad, déficit de atención, problemas de autoestima, acoso escolar, celos, enuresis (pis nocturno), encopresis (retención de heces) problemas de ansiedad, depresión, etc.

Evaluación de la inteligencia tanto para obtener el cociente intelectual como para diagnosticar a través de él a niños de alta capacidad o trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad.

En la actualidad los padres están muy sensibilizados con este tipo de cuestiones, siendo las más demandadas la hiperactividad, los problemas de conducta, el déficit de atención, el acoso escolar y el cociente intelectual